Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3

im. Komisji Edukacji Narodowej

ul. Ignacego Mościckiego 14

Kędzierzyn-Koźle (os. Azoty)

77 481 27 36
  • baner_new.jpg

 

Wiek 6 - 8 lat

Jan Brzechwa - Pchła Szachrajka

Jest to bajka przeznaczona dla małego i dużego czytelnika, która każdego rozbawi do łez. Tytułowa Pchła Szachrajka to mała elegantka. Oprócz wdzięku nasza bohaterka posiada także wiele innych, przydatnych w jej dość wystawnym życiu cech. Jest błyskotliwa, bystra i inteligentna. Potrafi odnaleźć się w każdej trudnej sytuacji i z wrodzonym talentem wyjść cało z wielu opresji, wyciągając także dla siebie wiele korzyści ze stworzonego zamieszania.

Sebastian Cichocki – S.Z.T.U.K.A.

S.Z.T.U.K.A. to seria edukacyjna zapoczątkowana książką „D.O.M.E.K.”.

Książka opowiada o sztuce, w której zamiast tradycyjnych obrazów czy rzeźb znajdują się wielodniowe spacery, sadzenie lasu, rozmowy ze zwierzętami, krojenie budynków, wybuchy, pływanie tratwą i wiele innych niesamowitych historii. Autor pokazuje, że sztuka może być przygodą, a artysta w niezwykły sposób przemienia otaczającą nas rzeczywistość. W tej książce wszystko jest możliwe!

 

Wiek 8-10 lat

F Andrew Clements – Fryndel

Nick, to chłopiec, który ma głowę pełną pomysłów. Kto by nie pamiętał, jak w trzeciej klasie zmienił salę lekcyjną w tropikalną wyspę? Niestety, wszystko wskazuje na to, że w piątej klasie jego kariera szkolnego łobuziaka będzie musiała się skończyć. A dlaczego?  Jeśli jesteście ciekawi dalszego ciągu tej książki to polecam, przeczytajcie ją.

Iwona Chmielewska – Pamiętnik Blumki

"Pamiętnik Blumki" to książka, z której młody czytelnik dowie się o życiu dzieci w Domu Sierot doktora Janusza Korczaka i o jego przesłaniu – „Co to znaczy szanować dzieci i ich prawa i jak je kochać”. Pisarka Iwona Chmielewska prowadzi nas przez ten świat, stąpając delikatnie na palcach. A wszystko po to, aby nie spłoszyć tego, co kryje się w drobnych gestach codzienności.

 

Wiek 10-12 lat

Charles Dickens - Oliver Twist

Oliver Twist to powieść Charlesa Dickensa, w której przedstawił czytelnikowi losy małego chłopca, uciekiniera z sierocińca, w sposób który sprawia, że czytając tę książkę jednocześnie śmiejemy się i płaczemy oraz z zaciekawieniem obserwujemy dalsze losy jej bohaterów. Powieść urzeka kreacją postaci, ciekawymi wątkami, które są z sobą ściśle powiązane oraz pokazaniem życia w XIX-wiecznym Londynie.

Michael  Ende – Momo

Jest to opowieść o czasie, magii i prawdziwej przyjaźni. Tajemnicza dziewczynka o imieniu Momo pojawia się znikąd, ale szybko znajduje przyjaciół. Potrafi wymyślać niesamowite zabawy, słuchać jak nikt inny i cieszyć się każdą chwilą. Niespodziewanie jej piękny świat zostaje zagrożony przez tajemniczych szarych panów, którzy kradną ludziom wolny czas i radość.

Edukacja domowa – materiały dla uczniów i rodziców

Nauka on-line. Oto strony i serwisy, które mogą być pomocne w zorganizowaniu edukacji w domu:

Baza wiedzy fundacji Adamed SmartUp – wideo i nie tylko – popularyzatorzy nauki prezentują rozmaite tematy z dziedziny biologii, chemii i fizyki (ok.112 filmów). https://adamedsmartup.pl/

edukator.pl – największy zbiór aplikacji, narzędzi, symulatorów, modeli, lektur, atlasów biologicznych, filmów, prezentacji z matematyki, chemii, historii, geografii, fizyki, biologii, języka polskiego.

Eduelo – nowoczesne narzędzie edukacyjne. http://www.eduelo.pl

Crazy Nauka – największy polski popularnonaukowy blog, gdzie znaleźć można wiele artykułów na różne naukowe tematy. http://www.crazynauka.pl

Uniwersytet Dzieci – kanał na YouTube Fundacji Uniwersytet Dzieci zawiera filmy z zakresu edukacji przyrodniczej, społecznej, technologicznej ale jest tu te sporo materiałów o emocjach i radzeniu sobie z nimi oraz takich, które pomogą dzieciom zyskać większą samoświadomość. https://www.youtube.com/playlist?list=PLMt0MxutTk3TO-if2GPRbu5U13-YOQ83s

Zdobywcy wiedzy – 10 000 interakcji: ćwiczenia, zadania, gry i quizy edukacyjne z języka polskiego, matematyki, przyrody, języka angielskiego. https://zdobywcywiedzy.pl

 

Mimo, że instytucje kultury i muzea są zamknięte, niektóre z nich proponują wirtualną wizytę:

 

Biblioteki cyfrowe

Federacja Bibliotek Cyfrowych – serwis, który udostępnia informacje on-line o zbiorach polskich instytucji nauki i kultury. Dostęp do ponad 6,7 miliona obiektów ze 141 polskich bibliotek cyfrowych i repozytoriów.

Polona – polska biblioteka cyfrowa, w której udostępniane są zdigitalizowane książki, czasopisma, grafiki, mapy, muzykalia, druki ulotne oraz rękopisy pochodzące ze zbiorów Biblioteki Narodowej oraz instytucji współpracujących.

Europeana – biblioteka cyfrowa, wirtualne muzeum i archiwum mające za cel udostępnienie dziedzictwa kulturowego i naukowego Europy, współpracuje z ponad 3000 instytucjami kultury. Dostęp do ponad 50 milionów pozycji cyfrowych – książek, muzyki, dzieł sztuki i innych.

Lektury.gov.pl – portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

Wolne Lektury.pl – lektury szkolne, klasyka literatury polskiej i zagranicznej. Książki dostępne przez stronę i w formatach PDF, TXT, oraz w wygodnych dla czytników ebooków formatach EPUB i MOBI. Możliwość wygenerowania pliku PDF ze zwiększoną interlinia lub rozmiarem tekstu (przydatne w nauce czytania i dla osób słabo widzących). Audiobooki dostępne jako MP3, OGG Vorbis lub jako pliki w formacie DAISY, wygodniejszym dla osób niewidomych i mających problemy w czytaniu.

Audycje radiowe

Czytam bo lubię – felietony Magdy Mikołajczuk o książkach, które zostają w głowie i w sercu o książkach nowych i dawnych, poważnych i zabawnych, dla dorosłych i dla dzieci.

Polskie Radio Program I, wtorki między 15.15 a 17.00

Czytelnia – audycja literacka Małgorzaty Szymankiewicz.

Polskie Radio Program II, poniedziałki i soboty o godz. 12.30

Książka do słuchania – Proza polska i światowa w mistrzowskich interpretacjach.

Polskie Radio Program II, od poniedziałku do piątku o godz. 19.00

Przypadki słowa – poezja polska i obca.

Polskie Radio Program II, od poniedziałku do piątku od 22.55 do 23.00

Strefa literatury – niedzielne wieczory z literaturą.

 Polskie Radio Program II

To się czyta – posłuchaj książek, które aktualnie pojawiają się na rynku wydawniczym.

Od poniedziałku do piątku, przed południem, czytamy dla Państwa fragmenty polecanych, najnowszych książek: z literatury polskiej i obcej. Polskie Radio Program II

Czarnoksiężnik – audycja literacka. Zaprasza Mateusz Matyszkowicz.

 Polskie Radio Program III

Historie jak z książki – audycja literacka Marka Stremeckiego o książkach historycznych, a w niej m.in. kalendarium historyczne, nowości książkowe, rozmowa z pisarzem a także felieton historyczny prof. Michała Kopczyńskiego oraz fragment politycznej publicystyki Henryka Sienkiewicza – czytany przez Ryszarda Łukowskiego, aktora Starego Teatru Krakowie.

Polskie Radio Program III

Przodownicy lektury – książki głośne, kontrowersyjne, wybitne. Felietony, zapowiedzi, rozmowy z autorami. Nowości i bestsellery. Wszystko, co chcielibyście wiedzieć o książkach, ale nie macie kogo zapytać. Audycja Mariusza Cieślika, Polskie Radio Program III

Jakie my mamy emocje?

Warto zrozumieć i przyjrzeć się swoim emocjom, a następnie wyobrazić sobie, że dzieci odczuwają to wielokrotnie mocniej.

Mają też wielokrotnie mniej narzędzi, aby sobie z nimi poradzić.

 

Jak pomóc dzieciom ?

1.Dostarczaj wiedzy, która ułatwi zrozumienie i opanowanie sytuacji

  1. Zapewnij możliwość wyrażenia emocji
  2. Ustal sposoby radzenia sobie i uspokojenia

4.Utrzymuj rutyny                                                                                                            5.Twórz nowe rutyny

6.Podtrzymuj kontakty – zdalnie

7.Zwracaj uwagę na zmiany w zachowaniu dziecka

 

Dostarczaj wiedzy, która ułatwi zrozumienie i opanowanie sytuacji

Używaj prostego, adekwatnego języka

Wykorzystuj mądre opracowania, bajki – polecam YouTube

 

Zachęcam do zapoznania się z kolejnymi opracowaniami, które będą systematycznie umieszczane przez pedagoga szkolnego.

 

Drodzy Rodzice, uczniowie

Aby jak najlepiej wykorzystać czas przeznaczony na naukę w domu :                                                                                                                                                                                  

  1. Zapewnij uczniowi ciszę i spokój, aby mógł w skupieniu wypełniać powierzone mu zadania (wyłączyć telewizor, radio itp.).
  2. Przygotuj stałe miejsce do pracy, gdzie bez problemu dziecko będzie mogło rozłożyć przybory do nauki, książki i zeszyty.
  3. Udzielaj pomocy we właściwym zaplanowaniu i zorganizowaniu dnia, uczeń może nie być w stanie sam poradzić sobie z organizacją czasu; plan pracy należy oprzeć na planie lekcji z danego dnia.
  4. Nie rozpraszaj dziecka w czasie nauki, nie rozmawiaj z nim na inne tematy, nie wydawaj poleceń itp.
  5. Przypominaj, abyrobił 5 – 10 minutowe przerwy po każdych 45 minutach pracy (przewietrzyć pokój, wykonać kilka ćwiczeń itp.).
  6. Pomagaj dziecku, ale nie wyręczaj go w wykonywaniu zadania – zawsze można również zwrócić się o pomoc do nauczyciela danego przedmiotu.
  7. Zadbaj w domu odpowiednią atmosferę poszanowania nauki i nauczyciela.

 

Motywowanie dziecka do systematycznej nauki

Drodzy rodzice jak zmotywować dziecko do systematycznej nauki ? Warto pamiętać o kilku zasadach :

  1. Podkreślać znaczenie nauki w życiu każdego człowieka i systematyczność, która przynosi rezultaty w postaci braku zaległości.
  2. Doceniać pracę i samodzielność dziecka, dostrzegać jego osiągnięcia.
  3. Stosować pozytywne wzmocnienia i pochwały – konkretne, wskazujące na działanie np.: „Świetnie rozwiązałeś to zadanie z matematyki”, „Znalazłaś bardzo dobrą drogę do rozwiązania tego zadania”, „Fantastycznie to narysowałaś ”, zamiast zdań typu: „Jak zawsze jesteś dobra z matematyki” czy też „Masz niezłe zdolności plastyczne”.
  4. Nie krytykować; w razie potrzeby służyć pomocą, ale nie wyręczać.
  5. Nie stawiać wymagań wobec dziecka ponad jego możliwości.
  6. Ukazywać praktyczne zastosowanie informacji zdobytych podczas nauki.
  7. Zachęcać do stosowania różnego rodzaju technik ułatwiających zapamiętywanie: notatki z wykorzystaniem kolorów, podkreśleń i zabawnych rysunków, bazowanie na skojarzeniach, robienie wykresów, map myśli.
  8. Rozmawiać jak najwięcej z dziećmi, by pomóc im w zrozumieniu trudnej sytuacji i udzielić odpowiedzi na niepokojące pytania.

 

Pedagog szkolny

Szanowni Państwo, obecna sytuacja jest trudna dla nas wszystkich, dorosłych i dzieci.

Pedagog szkolny jest do dyspozycji Rodziców i uczniów oraz nauczycieli.

Można się kontaktować ze mną poprzez dziennik elektroniczny bez ograniczeń czasowych. Ustalimy formę dalszego kontaktu – telefonicznie lub poprzez pocztę elektroniczną w dogodnym dla Państwa czasie i terminie.

Mam nadzieję, że moja pomoc pozwoli uczynić sytuację mniej uciążliwą dla Państwa oraz dzieci.

Pedagog szkolny będzie systematycznie umieszczał artykuły w zakładce pedagog szkolny.

10 zasad bezpiecznego korzystania z internetu:

1. Korzystaj z oprogramowania antywirusowego.

2. Otwieraj wiadomości tylko od znajomych osób.

3. Ostrożnie pobieraj pliki z sieci.

4. Unikaj klikania w nieznane linki i załączniki w wiadomościach e-mail.

5. Nie podawaj w sieci danych osobowych ani haseł, nie wysyłaj swoich zdjęć.

6. Chroń swoje konta na serwisach społecznościowych.

7. Stosuj trudne do odgadnięcia hasła, które są kombinacją liter i cyfr.

8. Czytaj regulaminy.

9. Sprawdzaj, czy strona, do której się logujesz, ma zabezpieczenie SSL.

10. Pamiętaj, że osoba po drugiej stronie nie musi być tym, za kogo się podaje.

 

W związku z zaistniałą sytuacją epidemiczną w Polsce, raz w tygodniu ukaże się 6 recenzji interesujących książek pochodzących ze ZŁOTEJ LISTY KSIĄŻEK DO CZYTANIA DZIECIOM.

 

„Złota Lista” to kanon lektur do głośnego czytania dzieciom opracowana przez fundację CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM. Umieszczone na niej książki uczą dobrych wzorców zachowań – życzliwości, uczciwości, mądrości czy odwagi. Pobudzają do refleksji lub śmiechu, doskonalą język, rozwijają wyobraźnię.

 

Wiek 6 - 8 lat

Heather Amery - Mity greckie dla najmłodszych

W tej książce najważniejsze mity zostały opracowane specjalnie z myślą o najmłodszych. Niezwykłe historie, których bohaterami są bogowie, herosi i ludzie, wprowadzą dziecko w świat mitologii greckiej. Kolorowe ilustracje Lindy Edwards pomagają wyobrazić sobie niezwykłą krainę greckich wierzeń.

Marcin Brykczyński - Ni pies, ni wydra

Wiersze, zawarte w tej książce, zapraszają do zabawy idiomami, czyli wyrażeniami, które pokazują język. Dzieje się tak nie tylko dlatego, że idiomy są duszą języka, ale również dlatego, że nieznajomość ich prawdziwego znaczenia powoduje nieraz zaskakujące nieporozumienia. Kto chce ich uniknąć, powinien je poznać, a nic tak nie sprzyja poznaniu, jak dobra zabawa...

 

Wiek 8-10 lat

Edmund de Amicis – Serce

Powieść Edmunda de Amicisa Serce należy do światowego kanonu literatury dziecięcej i klasyki literatury światowej. Została wydana w 1886 roku i bardzo szybko została przetłumaczona na język polski. Co ciekawe, pierwszego przekładu dokonała Maria Konopnicka w 1887 roku. Książka ma formę pamiętnika głównego bohatera, jedenastoletniego Henryka Bottiniego. Oczami charyzmatycznego bohatera poznajemy jego dziecięce życie, radości, troski i przygody. Uczestniczymy w dniu powszednim w szkole i domu, w relacjach z przyjaciółmi i rodzicami. Serce to powieść, która od pokoleń bawi i wychowuje młodych czytelników, uczy wrażliwości na drugiego człowieka i dziecięcy świat, uczy także patriotyzmu i poszanowania historii narodowej.

Paweł Beręsewicz – Jak zakochałem Kaśkę Kwiatek

Kiedy Jacek Karaś dostrzega u siebie pierwsze objawy zakochania, jest na to przygotowany - prędzej czy później to się musiało stać. Ponieważ jego wybranka nie wygląda na razie na szczególnie zakochaną, Jacek postanawia wziąć sprawy w swoje ręce i sam ją zakochać. Czy misternie ułożony plan zakochania Kaśki Kwiatek, inteligentnej dziewczyny z zasadami, powiedzie się?

 

Wiek 10-12 lat

Francesco d'Adamo – Iqbal

 Iqbal, inaczej Ikebal, to postać prawdziwa, którą przedstawia czytelnikowi jego towarzyszka niedoli, Fatima. Narratorka ma 16 lat. Wraz z innymi sprzedanymi przez rodzinę za długi dziećmi, ciężko pracuje w pakistańskiej Fabryce Dywanów. Niejednokrotnie głodna i nieludzko zmęczona, wykonująca pracę ponad dziecięce siły i możliwości, nie potrafiąca się bawić i śmiać, marzy o wolności i powrocie do domu. Któregoś dnia do grona małych pracowników dołącza Ikebal, chłopiec z charakterem, buntowniczy i niezwykle odważny. Przybysz burzy nadzieję dzieciaków na wyczyszczenie gęsto zapisanej przez właściciela fabryki tabliczki, która po zniknięciu ostatniego znaczka miała być gwarancją powrotu do domu i spłacenia długu. Burzy jedną nadzieję ale równocześnie wznieca nową – obiecuje wspólne puszczanie latawców, które w tej książce zdecydowanie symbolizują wolność.

Paweł Beręsewicz – A niech to czekolada

Pęka niebo i przez szczelinę wsuwa się Dłoń. Mieszkańcy Zylirii patrzą oniemiali, jak rośnie w oczach i zbliża się do miasta. Czy po to by zmieść je z powierzchni ziemi jak okruch ze stołu, czy żeby przynieść cenny dar? Jedno jest pewne: olbrzymia Ręka zostawi po sobie ślad. Zamiesza w życiu małego Olego i jego zyliryjskich sąsiadów. Wplącze ich losy w mroczną, tajemniczą, kosmiczną historię, której prawdziwego znaczenia nigdy nie pojmą. A my? My mamy łatwiej. Leży przed nami "A niech to czykolada". A w niej klucz do Wielkiej Zagadki.

 

 

Im więcej lektur Kolekcji Cała Polska Czyta Dzieciom mam za sobą, tym bardziej nie mogę wyjść z podziwu, jak mądre i wartościowe książki składają się na ten zbiór literackich pereł dla dzieci i młodzieży.

 

Rekrutacja elektroniczna do Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 odbędzie się w dniach

od 23.03.2020r. od godz. 9.00 i zakończy się 20.04.2020r. o godz. 15.00.

Stosowny formularz znajduje się na stronie:

https://naborsp-kandydat.vulcan.net.pl/kedzierzynkozle

W razie pytań prosimy o bezpośredni kontakt ze szkołą.